Symulacja rozprawy sądowej w kaliskim liceum jako innowacyjna lekcja wiedzy o społeczeństwie

W grudniowym tygodniu poprzedzającym święta, uczniowie klasy 3b Liceum w Zespole Szkół w Kaliszu Pomorskim mieli okazję uczestniczyć w niecodziennym wydarzeniu edukacyjnym. Podczas lekcji wiedzy o społeczeństwie przeprowadzono symulację rozprawy sądowej, która była częścią innowacyjnego programu nauczania.

Przygotowanie i realizacja symulacji

Fundacja Court Watch Polska opracowała scenariusz symulacji, który umożliwił uczniom wcielenie się w różne role związane z procesem sądowym. Młodzież z zapałem przydzielała sobie role sędziów, prokuratorów, adwokatów, oskarżycieli posiłkowych, oskarżonych oraz świadków. Każdy uczestnik miał za zadanie opracować linię obrony lub oskarżenia, zgromadzić dowody i przygotować świadków do zeznań.

Zalety aktywnej edukacji

Symulacja procesu sądowego okazała się nie tylko sposobem na pogłębienie wiedzy o prawie, ale także na rozwijanie umiejętności praktycznych. Uczniowie mieli okazję doskonalić swoje zdolności analityczne, strategiczne oraz umiejętności związane z wystąpieniami publicznymi i komunikacją. Doświadczenie „prawdziwego” procesu pozwoliło na zrozumienie funkcjonowania prawa w praktyce i roli sądów w społeczeństwie demokratycznym.

Wkład uczniów i ich osiągnięcia

Każdy z uczestników włożył ogrom pracy w przygotowanie do symulacji. Szczególnie wyróżniły się osoby odpowiedzialne za materiał dowodowy i argumentację, takie jak Igor Huber oraz Wiktoria Jaworska. Katarzyna Menżyk i Adam Patyk wykazali się zdolnościami w prowadzeniu rozprawy, podczas gdy Karol Gwiaździński doskonale odegrał rolę oskarżonego. Umiejętności aktorskie i emocjonalne wystąpienia, chociażby Nikoli Furman, dodawały realizmu całemu wydarzeniu.

Znaczenie symulacji w walce z przemocą

Nie można pominąć faktu, że tematyka symulowanej rozprawy, skupiająca się na problemie uporczywego nękania, miała kluczowe znaczenie w kontekście programu przeciwdziałania przemocy rówieśniczej realizowanego w szkole. Taka forma edukacji podnosi świadomość młodzieży na temat istotnych kwestii społecznych i prawnych.

Podsumowując, symulacja rozprawy sądowej w Zespole Szkół w Kaliszu Pomorskim stała się doskonałym przykładem na to, jak aktywizujące formy nauki mogą wzbogacić program edukacyjny. Uczniowie nie tylko zdobyli wiedzę, ale także umiejętności, które z pewnością przydadzą się w ich dalszej edukacji i życiu zawodowym.

Źródło: Starostwo Powiatowe w Drawsku Pomorskim